penulis artikel Marsel.Asyerem
Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang mempunyai kekhususan di bandingkan dengan disiplin ilmu lainya yang harus memperhatikan hakikat matematika dan kemampuan siswa dalam belajar. tanpa memperhatikan faktor tersebut tujuan kegiatan belajar tidak akan berhasil , seorang di katakan belajar bila di asumsikan dalam diri orang itu menjadi suatu proses kegiatan yang mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku. hal ini dapat di amati dalam kurun waktu yang relatif lama di sertai usahan yang di lakukan sehinga orang tersebut dari yang tidak mampu mengerjakan sampai mampu mengerjakan ( Hudjojo), 1988)
dalam proses belajar matematika, prinsip belajar harus terlebih dahulu di pilih, sehinga sewaktu mempelajarinya matematika dapat berlangsung dengan lancar, misalnya mempelajari konsep B yangh mendasar pada konsep A . seseorang perlu memahami lebih dulu konsep A tidak mungkin orang itu memahami konsep B. ni berarti jika kita mempelajari matematika haruslah bertahap dan berurutan serta mendasar pada pengalaman belajar yang lalu.
media sangat berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, termasuk untuk penigkatan kualitas pendidikan matematika. media pendidikan dapat di pergunakan untuk membangun pemahaman dan penguasan objek pendidikan.beberapa media pendidikan yang sering di gunakan dalam pembelajaran di antaranya media cetak,elektronik,model dan peta.( kreyenhbhul 1999) .dengan menggunakan media, konsep dan simbol metamatika yang tadinya bersifat abstrak menjadi konkret. sehinnga kita dapat memberikan pengenalan konsep dan simbol matematika sejak dini di sesuaiakan dengan taraf berfikir anak.
0 komentar:
Posting Komentar